非常不对劲。

“走吧。”谢今朝已经收拾好了，人走到前门。

成蹊的视线在他身后再次转向了陆圆缺。

不对劲。

陆圆缺抿了抿唇，很轻地冲她摇了下头。

成蹊很快把手搭上门口开关，示意几人出去：“我关灯了。”

“啪。”

中办的大灯熄灭，细碎的脚步声回荡在走道，从鹊桥的视角看过去只能看到走在后面的成蹊和陆圆缺似乎和前面的两人隔得有些距离，不知道是不是在说话。

“外面好热闹啊，今天学校有活动？”

初初一进教室就发现很多人围成圈在聊天，还有些人在奋笔疾书昨晚的作业。

“哎哎初初初初，快快快，要饿晕了。”饶越一看见她就冲过来，亮着眼睛看着她。

初初笑着取下半边书包，从最里面摸出一只塑料口袋。

“一三鲜一个牛肉，对吧。”她戳了戳饶越的胳膊，往前把书包放在位置上。

“你们聊什么呢？”

付一“哦”了一声：“说外边多功能厅那片好热闹，不知道在干嘛。”

“公开课竞赛吧。”初初取下系得松松垮垮的围巾搭在手上，“那天看谢老师在办公室跟陆老师聊来着。”

“噢，还以为跟我们有什么关系，”齐思铭于是挥挥手，“散了散了，还有道题没写完呢。”

叶程这时也想起来了，看着付一抽出一张半白的纸单。

“我操，我就是过来问题的，付一你也没写？”

付一转了圈笔，把目光落在旁边一声不吭的凌畅身上：“写了一半，同桌写完没。”

“比你多几步。”

凌畅压在面前纸上的手挪开，付一看到最后一道题的篇幅，比自己多了几步。

“那不就写完了？”他仔细看了些，确实只剩最后一两步。

“？负的？”

看清最后一排，付一一愣。

凌畅于是也叹了口气：“负的，负一。”

付一看着面前这道立体几何，算破天也算不出负数吧，还负一？

“……玩儿呢。”

“真的。”

凌畅笔尖指指最后一个写下的数字。

“所以我说只比你多了点。”

“多了错的点是吧……”付一后知后觉地反应过来，“我操，那不是说我思路也全错了？”

齐思铭原本埋头抄付一前面步骤的手一顿，抬起头：“我□□说什么？”

“……别抄了。”

不知是心虚还是别的什么，付一没有去拿已经写到几乎最后一步的凌畅的卷子，抽起了压齐思铭夹板下自己的卷子。

初初从前排回头：“要不试试空间向量？”

刚进教室的许晦听到声音：“你学了？谢老师不说不用学？”

初初叹了口气：“你知道的，我抽象思维太差了，甚至有时分不清两条线相交垂直关系，后来谢老师也发现了，就跟我简单讲了讲，我觉得挺适合我的，就下来琢磨了些。”

“就是建系嘛。”

付一看着面前的立体几何，忽然觉得建系似乎也可以，顶在脸颊肉上的笔点了点。

他俯身去找草稿本，却看见旁边推来一本木浆色的草稿本，上面已经画上了刚刚自己在脑子里预想好的图。

“……”

付一抬起头，略微有些无语地看过去。

“玩儿是吧，明明写了还拿错的给我看。”

凌畅勾了勾嘴角：“你刚那讨论外面干嘛的时候想到的，还没算出来。”

“我计算不好，一会又算成负一了，你算算？”

“……好啊凌畅，拿我找乐子是吧。”

付一终于反应过来，听出这个数字的弦外之音，举起的签字笔往桌面一撂。

时间到了七点半，人渐渐齐了，初初看着后面还在拌嘴的人，转身朝后喊了声。

“差不多了啊，早饭没吃完的快点，马上早读了。”

细细簌簌的声音逐渐变小，吃早饭的，找课本的，还有教室最后一排瞪人的。

凌畅的笔尖往内一勾，把付一刚撂桌上脱出笔杆的笔帽立起来，往前轻轻推了推。

“同桌？”

付一换了只笔在草稿本上正建着系，闻言干巴巴回了声：“干嘛。”

“等于几？”凌畅把笔帽推至草稿本边沿，语气低了些。

付一冷笑一声：“不知道。”

凌畅于是换了个话头：“那算出来教教我？”

付一握笔的力度松了些，出口的话还是生硬勉强的，甚至头也不抬：“看心情吧。”

早读铃声终于响起，班长同学站上讲台清点人数，同时科代表也捧起书从另侧上了讲台。

付一算到一个节点，闻声先搁下笔，准备应付了班主任第一轮巡视后再继续，他低头去桌洞里找语文书。

“这儿。”

找不到的语文书从另边被推过来，他抬头对上某个人的眼睛。

“这不怪我啊，这真是你自己放我桌上的。”这次凌畅的语气真诚了些。

“……”

班主任已经开始巡视了，付一忍了忍，先把书抽了过来。

凌畅哼出一声饶有意味的笑，在已经稀稀拉拉开始起伏的早读声中不甚明朗。

他翻开书开始干巴巴地读课文，周遭声音时整时乱，他总听不到身边人的声音。

他严重怀疑这厮根本就没读，又在张着嘴巴做样子。

也就谢老师觉得这人稳重，他怎么看都觉得这人吊儿郎当一点都靠不住，净装。

读着读着，似乎又不解气，他在余光里瞪了旁边的人一眼，后者莫名其妙地看过去，一副不明觉里的无辜。

真装啊，付一在心里想。

早知道高一的时候自己也装点了，说不定谢老师也觉得我是稳重挂的。

“哗啦”几声杂乱的翻页声，付一略过了余光里似乎还在笑的同桌。

“……”